Dans le cadre du renouvellement du Président de notre Université, nous entamons une série d'articles (cinq au total) présentant nos proposions qui seront faites à chacun des candidats. Nous soutiendrons celui qui s'engagera sur le plus grand nombre de propositions. Retrouvez les résultats des élections des enseignants-chercheurs et personnels BIATSS ici.
Depuis 15 mois maintenant le Président Lung et son équipe, à laquelle l’UNEF Bordeaux IV participe, gouvernent notre Université. Cette courte période a été marquée par un certain dynamisme, des réformes structurelles importantes pour l’enseignement supérieur aquitain et de nombreux projets d’ampleur devant aboutir à plus long terme.
Notre Université, dans un contexte globalisant tendant vers une Université Bordelaise unique prévue en 2014 essaie de se positionner dans le but de satisfaire l’ensemble des parties prenantes de notre communauté. Cette réforme essentielle bouleverse les habitudes en matière de recherche, de formations, de personnels BIATSS mais également de vie étudiante qui devrait être affectée par ces changements d’ampleur.
Actuellement, nous avons des difficultés à lire l’avenir et notamment les conséquences pour les étudiants de la création de un et cinq Collèges en Sciences Sociales. Notre sentiment est que le cœur de cette réflexion oublie les étudiants au profit des autres acteurs de l’Université. En effet, nous déplorons que les réflexions autour de la NUB associent peu les étudiants qui n’interviennent que dans le cadre de leurs votes, sur des projets finalisés, dans les conseils centraux des universités. Nous avons conscience de la nécessite de se regrouper pour les universités bordelaises afin d’exister au niveau international, néanmoins il est essentiel de ne pas oublier les étudiants qui sont les usagers de ce bien public si précieux qu’est notre système universitaire national. Notre vision de la Nouvelle Université de Bordeaux est simple : la création d’une entrée unique en premier cycle avec un choix important et modulable en matière d’enseignements et une spécialisation importante en deuxième cycle, avec une orientation dès sa première année vers la recherche ou la professionnalisation. Le premier cycle, doit également proposer des parcours professionnalisant en phase avec les attentes du monde économique. Les Collèges peuvent devenir le cadre d’exercice de cette Nouvelle Université de Bordeaux en respectant la diversité en matière de recherche et de formation qui fait la force de l’enseignement supérieur public, le tout étant que la véritable gouvernance de cette future structure converge vers les mêmes objectifs stratégiques. En ce sens, Bordeaux IV est une université plurielle, couvrant des champs disciplinaires large allant du Droit à l’IUFM. Il ne semblerait pas aberrant que la future Université de Bordeaux fasse de cette pluralité une force en adaptant les futurs Collèges aux disciplines de Bordeaux IV.
Ces propos introductifs sont fondamentaux car ils engagent notre avenir, et celui des générations futures d’étudiants. Malheureusement, le peu de concertation avec les usagers concernant ce projet essentiel nous laisse ignorant de son avancée, ce qui est regrettable au regard des progrès réalisés en matière de démocratie étudiante à Bordeaux IV. En effet, depuis maintenant 15 mois, l’implication efficiente d’étudiants dans la gouvernance de notre université est une avancée majeure pour laquelle nous remercions le Président Lung qui a su écouter certaines de nos propositions en positionnant certains d’entre nous au centre de projets universitaires ambitieux. Cela se traduit par les marges de manœuvre laissées au vice-président étudiant, la nomination de chargés de missions étudiants sur des thématiques variées telles l’Université 2.0 ou la pédagogie, et l’aboutissement de certains projets tels la redynamisation de l’initiative étudiante.
Dans le sens d’une optimisation de l’engagement étudiant dans notre Université, et au-delà au sein de la future Université de Bordeaux, nous profitons de l’élection du 16 avril prochain renouvelant le Président de notre institution pour proposer une vision de l’enseignement supérieur ancrée sur trois valeurs : le Service Public, la compétitivité et la créativité.
L'équipe ULM
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